Як наставник може допомогти дитині з інтернату?
25.12.2016
Наставництво – це допомога дітям-сиротам і дітям, позбавленим батьківського піклування, у формуванні навичок, необхідних для адаптації до самостійного дорослого життя. Через особисту взаємодію наставники допомагають дітям у навчанні та всебічному розвитку, сприяють їх соціалізації та профорієнтації. Наставник – це старший товариш, друг і порадник.
1. Допомога в навчанні. Наставник може допомогти підготувати домашнє завдання, показати, як шукати інформацію в Інтернеті й користуватися нею, а також дати нові знання, які розширять кругозір дитини й стануть у пригоді в навчанні.
2. Соціалізація. Дивно, але багато повсякденних для нас речей, на які ми вже навіть не звертаємо уваги, для дитини з інтернату можуть бути абсолютно незнайомими. Наприклад, діти з інтернатів часом не знають, як заварити чай, звідки береться молоко, і ніколи не бачили сирих яєць! Адже вони ходять на обід до їдальні, де їм подають все готове. Елементарні речі, яким звичайні діти вчаться протягом усього життя в сім’ях, можуть бути незнайомі для дитини з інтернату.
Соціалізація також повинна допомогти дітям навчитися приймати власні рішення, адже інтернат – це система зі своїм режимом і розпорядком дня. В інтернаті за дітей все вирішує система: коли прокидатися, коли їсти, коли готувати домашнє завдання чи гуляти, а коли лягати спати.
3. Профорієнтація. Вона буде спрямована на дітей, які вступатимуть до ПТУ, технікумів чи вузів. Наставник допоможе визначитися з вибором професії, навчального закладу, навчить складати резюме, необхідне для пошуку роботи.
Як наставник може допомогти дитині?
1. Допомога в навчанні. Наставник може допомогти підготувати домашнє завдання, показати, як шукати інформацію в Інтернеті й користуватися нею, а також дати нові знання, які розширять кругозір дитини й стануть у пригоді в навчанні.
2. Соціалізація. Дивно, але багато повсякденних для нас речей, на які ми вже навіть не звертаємо уваги, для дитини з інтернату можуть бути абсолютно незнайомими. Наприклад, діти з інтернатів часом не знають, як заварити чай, звідки береться молоко, і ніколи не бачили сирих яєць! Адже вони ходять на обід до їдальні, де їм подають все готове. Елементарні речі, яким звичайні діти вчаться протягом усього життя в сім’ях, можуть бути незнайомі для дитини з інтернату.
Соціалізація також повинна допомогти дітям навчитися приймати власні рішення, адже інтернат – це система зі своїм режимом і розпорядком дня. В інтернаті за дітей все вирішує система: коли прокидатися, коли їсти, коли готувати домашнє завдання чи гуляти, а коли лягати спати.
3. Профорієнтація. Вона буде спрямована на дітей, які вступатимуть до ПТУ, технікумів чи вузів. Наставник допоможе визначитися з вибором професії, навчального закладу, навчить складати резюме, необхідне для пошуку роботи.
