Учні Маріупольскої школи-інтернату №2 побували на місцевому телеканалі

18 та 19 травня учні Маріупольскої школи-інтернату №2 побували на екскурсії на місцевому телеканалі «Сигма» в рамках програми «Наставництво» Фонду Ріната Ахметова. Цей захід проводився з метою ознайомлення старшокласників із різними професіями та розширення їхнього кругозору.

Як виглядає телебачення по той бік екрану та як відбувається сам процес роботи співробітників телеканалу, дітям розповідав і показував головний редактор телеканалу «Сигма» Андрій Вікторович Василенко.
 
Глядачі бачать сюжети уже змонтованими, заздалегідь підготовленими до виходу в ефір. Але що відбувається для того, щоб це зробити? Які процеси необхідні для якісної подачі інформації? Андрій Вікторович наголосив на тому, що ведучі телеканалу повинні бути справжніми професіоналами. Адже, щоб уміти подати себе в ефірі, мати поставлений голос і технічні навички, треба ще добре повчитися. Важливо також вести здоровий спосіб життя – це потрібно не тільки, аби добре виглядати в ефірі, але й навіть для того, щоб утримувати в руках важку професійну знімальну техніку!

Учні Маріупольської школи-інтернату №2 побачили, що працівники телеканалу «Сигма» – це молоді хлопці та дівчата, з ідеями, прагненнями, цікавістю пізнавати навколишній світ та ділитися цією інформацією. Багато з них є штатними співробітниками, при цьому вони паралельно вивчають журналістику в різних ВНЗ країни. Телеканал ростить і навчає свої кадри.
 
«У студії діти побачили кінцевий продукт роботи штату співробітників телеканалу «Сигма», – розповідає координатор проекту «Наставництво» Фонду Ріната Ахметова в Маріуполі Катерина Степаніна. – Над кожним сюжетом ретельно працюють звукорежисери, оператори, монтажери й багато інших співробітників телеканалу, чия робота завжди залишається за кадром. Із захватом розповідаючи про роботу на ТРК, Андрій Вікторович провів дітей коридорами телеканалу, кожному по черзі показав апаратні студії, студії лінійного та нелінійного монтажу, студію звукозапису. Учням показали все знімальне та звукове обладнання».

Зайшовши в студію, діти відчули, яке воно, справжнє телебачення. Для кожної з програм, що записується в студії телеканалу, до дрібниць продуманий дизайн знімального майданчика, оснащений потужною світлотехнікою та дорогою відеоапаратурою.

Оскільки екскурсія на телебачення була організована не тільки з пізнавальною метою, а й із профорієнтаційною, співробітники телеканалу дали можливість учням відчути себе в ролі телеведучих: увімкнули суфлер, з якого діти читали текст. Яскраве світло прожекторів, камера й повна тиша в студії дозволили дітям усвідомити всю серйозність і відповідальність цієї професії. Учні теж спробували «тримати аудиторію», правильно розставляти акценти, щоб привернути увагу глядача, розкривали для себе секрети роботи журналістів і телеведучих.
 
А ще старшокласники дізналися, як працює піар-відділ, побачили, як у промо-відділі створюються новини й різні телепередачі.

Діти, які побували на екскурсії, висловили свій захват від побаченого. Зустріч із телевізійниками їх приємно вразила та надихнула на багато запитань, які можуть у подальшому привести до справжньої професійної зацікавленості в медіа-сфері.