Семья опекунов из Бердянска изменила жизнь троих детей-сирот из Макеевки
У Анны и Олега Тартынских не оставалось времени на раздумья: быть или не быть им приёмными родителями? Их решение могло полностью изменить судьбу ребят, которые росли в интернате для детей с различными диагнозами. Оттуда ребята вышли бы в самостоятельную жизнь без базового образования и необходимых жизненных навыков.
Ныне приёмные дети Анны и Олега – Настя, Вадим и Егор – учатся в общеобразовательной школе. Негативные диагнозы сняты, и кажутся нелепыми, глядя на этих весёлых и жизнерадостных ребят.
- Анна, что вам известно из прошлого детей? Как так произошло, что здоровые дети попали в интернат для детей с особыми потребностями?
- Насте и Вадиму было 15 и 12 лет, когда они попали к нам в семью. Сейчас Насте 17, а Вадиму 14. Ребята обучались в коррекционном интернате в Макеевке. По документам, они не могли обучаться в общеобразовательной школе. На выходных они бывали в «Мартин-клубе» (центр для детей и их родителей в сложных жизненных обстоятельствах), который был в их жизни единственным островком тепла. У детей живы оба родителя, есть сёстра и брат, тётя и двоюродная сестра, но по факту дети были брошены, родные с ними жестоко оращались.
Из-за этого Настя испытывала очень частые эмоциональные качели огромной амплитуды. Еще девочка очень боялась врачей. У кабинета цепенела и начинала рыдать, естественно в таком состоянии не выглядела адекватно, а контролировать себя не умела.
- А как вы нашли Настю и Вадима? И как решили стать приёмными родителями?
- Собственно мы и не решали стать приёмными родителями, а просто стали! Муж узнал о команде «Мартин-клуба», которые занимались с детьми улицы. Поехал помочь им сделать кровати для ребят. Работая на телевиденье, я тоже, чем могла, стала помогать. Мы видели, как развиваются события у детей, с которыми мы работали. В определённый момент у Вадима с Настей ситуация сложилась так, что на их будущем как полноценных членов общества просто можно было ставить крест. Они были взрослые с неприятным диагнозом, шансы на семью нулевые. Дети угасали. Страшно видеть, когда система, которая должна защищать детей, просто толкала их в пропасть.
- То есть, в интернате психологические проблемы детей только усугубились?
- Слишком долго дети находились в условиях, не пригодных для полноценного развития. У детей поверхностные привязанности, им сложно выстраивать отношения с людьми. Общая проблема детей в интернатах – они не чувствуют границ. У них нет «своего» и «чужого». Это яркие последствия сиротства. Ребёнок, если он воспитывается в семье, невольно подражает маме и папе, а в интернате у детей разбросано внимание. Хорошо, если рядом окажутся заботливые учителя, которые смогут уделять личное время детям. Но таких примеров я знаю немного. Поэтому, когда к нам пришли Настя и Вадим, мы одни и те же моменты проговаривали множество бесконечных раз. Какой бы сферы это не касалось – бытовой, тот же уход за собой, эмоциональной, межличностных отношений. Восстанавливали ориентиры по всему кругу жизни.
- Расскажите, как вы привезли детей впервые домой? О чём говорили? Как дети себя вели?
- Первая встреча с Настей и Вадимом – они приехали к нам на зимние каникулы. Виктория Федотова, директор «Мартин-клуба» сказала, что эти дети никогда не были в гостях и вряд ли их кто-то пригласит. Вадик почти всё время молчал, а Настя не умолкала ни на секунду. Какую бы тему мы не затрагивали, выплывала какая-то история из их жизни дома: то как родители не забирали их месяцами из больниц, то как они играли в заброшенных домах, то о том, как получили какой-то шрам и тому подобное. Им нужно было выговориться, избавиться от всего негатива, который успели пережить. В тот период мы много гуляли, катались на санках, поедали вкусности, чтобы к детям вернулось детство и уверенность в родителях.
- Дома, есть дома... А как проходили медкомиссию перед школой?
- Перед областной ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия) мы просто с головой погрузились в этих детей. Говорили с ними, учили, объясняли, начиная с энциклопедий для дошкольников, заканчивая литературой для старших классов. Сами много читали, как справляться со страхами и истериками таких детей. И нашим детям позволили заниматься в общеобразовательной школе. Сейчас Настя уравновешенная обаятельная девушка, ученица 11 класса, звёзд с неба не хватает, но с программой вполне справляется. Страх перед врачами ушел. С негативными эмоциями научилась самостоятельно справляться.
Вадим оказался очень целеустремлённым парнем, хотел заниматься футболом и ради этого с головой погрузился в учёбу. По началу, было сложно, ведь после интерната, где вместо уроков дети смотрели телевизор, он не знал совершенно элементарных вещей. Этот учебный год, 8 класс, Вадим окончил ещё лучше, чем предыдущий. В футболе Вадим тоже делает успехи. Его команда заняла 4 место на областном соревновании. К удивлению всех знавших Вадима людей, мальчик довольно хорошо рисует. К удивлению – потому, что до жизни в семье ребенок вообще не рисовал.
- Вы не испугались сложностей и взяли третьего мальчика?
- Это случилось через пол года после того, как мы взяли под опеку Настю и Вадима. Егор, хоть и обаяшка, из-за сложностей в поведении тоже имел призрачный шанс на семью. Семьи присматривались к парню и не решались взять его. Когда вопрос встал: интернат или что? Мы сказали: «Везите хлопца!». Документы опекунов годны в течении полугода, у нас был как раз месяц. Так Егор оказался у нас.
Мальчишка очень сообразительный, живой ум и душа компании. Как может, пытается подчиняться правилам поведения в школе и не прогуливает. Поначалу он особо не верил, что кому-нибудь нужен, поэтому уходил из дома, не предупреждая. Захотел погулять - и пошёл себе. Теперь сообщает, обращает внимание на чужие чувства.
Во время первой встречи он буквально с порога повис на мне колобочком и сказал: «Мама!». С тех пор, какие бы разногласия у нас не были, он сразу же бежит обниматься и у нас всё налаживается. Хорошо, что он такой отходчивый и не держит обиды.
- Это помогает не сдаваться?
- Конечно! Результаты наших усилий вдохновляют. Почти два года с Настей и Вадимом у нас были больше «бытовыми». Мы учились ухаживать за собой, считаться с другими членами семьи. Сейчас ребята оттаяли и начали проявлять себя. Морально нас всегда поддерживают ребята из Мартин-клуба, которые знают все особенности этих детей.
- А как вам удалось взять детей из другой области? Вы ведь живёте в Запорожской, а дети – из Донецкой.
- Проблеем с оформлением не было. Единственно, специалисты сомневались, сможем ли мы обучать наших детей по специальной программе. Хотя это был надуманный предлог. Мы сказали, что наши дети потянут общеобразовательную, в итоге, так и вышло.
- А детей что-то связывает с Макеевкой? И думают ли они возвращаться домой?
- При нынешних условиях возврат домой нереален. Но там их родственники… Раньше дети стояли в Макеевке на квартирных учётах, а теперь это оккупированная территория. И мы не можем туда выехать, даже чтобы присмотреть за жильём. Пока что вопрос жилья для детей, лишенных родительской опеки, из зоны АТО не решается ни на местном, ни на государственном уровне. Так что чувствую, у нас, как у родителей, впереди ещё война за их права.
- Вы не жалеете о том, что когда-то стали приёмными родителями?
- Как можно жалеть о том, что дети счастливы, учатся уважать себя и других, постепенно становятся личностями?! Настя и Егор будут получать профессию. Вадим, скорее всего, продолжит обучение в университете. У нас ещё трое рождённых хлопца. Для них это тоже большой опыт понимания, принятия человека. Мы мечтаем, чтобы дети росли и учились в мирной стране. И конечно, хочется, чтобы в нашем городе было бы больше возможностей у детей – различные тренинги, арт-терапия, мастер-классы… Они бы гораздо быстрее справились со своими проблемами. Но мне важно видеть, что они счастливы и чувствуют себя нужными и любимыми людьми.
