ТОП-3 секрета успешных родителей. Советы психолога по воспитанию детей
Специалисты программы «Ринат Ахметов – Детям. Сиротству – нет!» подобрали несколько важных секретов воспитания, рассказанных известным детским психологом Юлией Гиппенрейтер, которая смогла обобщить опыт успешных родителей, учителей и воспитателей.
1. Внимание к природе ребенка
«Очень важно осознанное или интуитивное понимание вашего ребенка, – отмечает Юлия Борисовна. – Бережное отношение к его потребностям, предоставление свободы роста и развития. Это в первую очередь – предоставление свободы ребенку в выборе его занятий и реализации задуманного. Задача родителя – оберегать от потенциальных опасностей, но при этом не разрушать спонтанность ребенка, беречь эту спонтанность и не навязывать своих задач и вкусов. «Смиряясь» с ошибками ребенка, надо давать ему возможность приходить к правильным решениям самому, причем приходить своим путем и своей скоростью».
2. Создание «обогащенной» среды.
«Под обогащенной средой я понимаю в первую очередь погружение ребенка в среду человеческой культуры, – продолжает психолог. – Тут спектр очень широкий – от «умных» игрушек и развивающих игр до общей атмосферы в доме. Родитель постоянно должен думать о множестве моментов: чем заняты дети и во что они играют, какие фильмы и передачи смотрят? Есть ли в доме книги? Звучит ли музыка, и какая? Очень важно то, чем окружает себя сам родитель. Делится ли он с ребенком своими впечатлениями от красоты природы или произведений искусства? Как часто разговаривают о понятиях добра и зла, благородства, справедливости, чести и достоинства? Все это и является той самой обогащающей средой, в которой вырастает свободная личность».
3. Особые взаимоотношения.
По мнению Юлии Гиппенрейтер, талантливым родителям, учителям и воспитателям удается установить уникальную атмосферу общения с детьми. И первое в этой атмосфере – доброжелательность, доверие, поддержка и общая эмоциональная увлеченность. Когда мудрый воспитатель просто отпускает ребенка и дает ему свободу – это говорит ребенку об уважении его, как маленькой личности, и поддержке: «Ты можешь сам». Вовлекая в совместное обсуждение, он как бы говорит ребенку: «Я уважаю твое мнение, оно важно для меня». И еще важно – общее обоюдное переживание вдохновения и восторга ребенка и родителя.
При этих условиях ребенок растет не просто как объект воспитания, а как участник совместной эмоциональной и духовной жизни взрослого. Взрослого, который выступает для него примером вдохновения.
