Разлука ребенка с родителями – это стресс, влияющий на развитие личности. БЛОГ Марины Сорокиной, координатора Психологической службы Гуманитарного штаба Рината Ахметова

На Востоке страны снова обострение конфликта. Новостные ленты пестрят сводками о разрушенных домах, раненых и погибших людях. Градус страха повышается и у тех, кто уже покинул дома и выехал на безопасную территорию. И, конечно, у тех людей, которые продолжают жить непосредственно в зоне конфликта. У многих родителей по ту сторону блокпостов сейчас остро встает вопрос – как быть с детворой.

Многие родители, опасаясь не только за жизнь ребенка, но и его психологическое состояние, решают отправлять детей на безопасную территорию, когда к родственникам, когда к друзьям, знакомым. На время, переждать опасный период. Руководствуясь тем, что там, в спокойной обстановке, ребенку будет лучше. Конечно, все это делается родителями из лучших побуждений.  При этом, сами родители часто вынуждены оставаться на территории активных боевых действий. Кто-то страшась лишиться работы, а соответственно и средств к существованию, кто-то не рискует оставлять жилье без присмотра, кто-то не может оставить стареньких и часто нетранспортабельных родителей, а у кого-то хозяйство, за счет которого семья выживает. 

За годы войны на Донбассе, психологам Штаба Рината Ахметова неоднократно приходилось работать с детками, родители, которых сделали именно такой выбор. И каждая история такого ребенка была похожа одна на другую. Дети, разлученные с родителями, очень страдают, начинают болеть. Число их страхов невероятно велико. Нарушается сон и аппетит. Появляется неврологическая проблематика – тики, заикания.  А еще они совершенно перестают доверять взрослым и окружающему миру. Словами сложно передать весь спектр переживаний маленького человека, разлученного с родителями.

Также есть другие наблюдения психологов Гуманитарного Штаба. Психика некоторых детей, переживших ужаснейшие обстрелы, оставалась достаточно стабильной. Как это возможно?! Основным фактором в данном случае являлось то, что в самые сложные и страшные времена рядом с ребенком оставался стабильный, устойчивый родитель. Детская психика устроена таким образом, что если с ребенком остается устойчивый, спокойный, стабильный родитель, то он остается сохранным. Ребенок в состоянии пережить, порой, кошмарные события. Семья является самой важной опорой в жизни ребенка. Разлука с родителями в такой ситуации может оставить неизгладимый след в его психике.

Психологические исследования и достаточное количество научных работ, свидетельствующих об остро негативном воздействии разлуки ребенка с матерью, тесно связано с именем Джона Боулби. Это английский психиатр и психоаналитик, специалист в области развития, психологии семьи, автор теории привязанности. Впервые тема актуальности тяжелых психологических последствий разлуки ребенка с матерью остро встала с началом Второй мировой войны. Тогда детей массово вывозили из Лондона, подвергающегося бомбардировкам, далеко от родителей в сельскую местность. Предполагалось, что детям вдали от войны, на травке и парном молоке будет лучше. Однако сопровождавшие детей специалисты заметили, что детям очень плохо. Их состояние здоровья, не говоря о психологическом состоянии, резко ухудшилось. Дети стали часто болеть, чувствовали себя очень плохо и сильно тосковали по родителям.  

После окончания войны в 50-х годах, основываясь на опыте работы с детьми, которые были разлучены с родителями, и на собственном травматическом опыте (в 7 лет Джона Боулби отправили в закрытую школу, и он всю жизнь вспоминал об этом, как о самом травматичном детском опыте), психоаналитик разрабатывает свою теорию привязанности.

Исследования и других зарубежных психологов (З.Фрейд, М.Эйнсворт, Э.Эриксон) также подтверждают тот факт, что даже кратковременная разлука с матерью может крайне негативно влиять на дальнейшие развитие ребенка. Ребенок, разлученный с мамой, испытывает панический страх, который может перерастать в фобии, абсолютную беспомощность и бессилие. М.Эйнсворт в своих исследованиях доказал связь между переживанием «утраты» в детстве и депрессией у взрослых. Дети, пережившие разлуку, могут испытывать сложности в социальной адаптации, проявлять агрессию по отношению к другим детям, животным. Также ранний травматический опыт может длительное время находиться в «спящем режиме», но при стрессовой ситуации привести к паталогическим реакциям.

Согласно исследованиям В.С Роттенберга, разлука с матерью оказывает негативное влияние не только на развитие личностных качествах ребенка, но и сказывается на познавательной активности.

Сейчас, родители, вам очень нелегко. Но прежде, чем совершить свой выбор, помните! Разлуку с мамой, с семьей ребенок переживает как полноценное горе! Это невероятный стресс для маленького человека, причиняющий ему страдания и влияющий на многие сферы жизни и развития личности ребенка.

У меня и сейчас перед глазами 6-летняя Карина. Родители отправили ее вместе с бабушкой пережидать страшное время на безопасную территорию.  Девчушка практически не спала, потеряла в весе и у нее начался энурез. Контакт мы с ней выстраивали долго. Ребенок уже не доверял взрослым. Рисунки девочки были похожи один на другой. На них дом и мама. Когда я спросила боялась ли девочка обстрелов, ответ был такой «Когда я была с мамой я знала, что она меня защитит и спасет, а здесь я боюсь, боюсь всего и всегда. А знаешь, чего больше всего боюсь? Что маму там убьют, и я никогда ее больше не увижу. Понимаешь?».