История семьи Савченко: если мы не возьмем этих детей, то никто их не возьмет
Как «приручить» детдомовского Маугли? И как научить всех детей в приемной семье ладить друг с другом? Родители-воспитатели детского дома семейного типа Татьяна и Николай Савченко поделились на «Сиротству – нет!» житейскими секретами адаптации приемных детей в семье.
«Мама не лично твоя, а… всехняя!»
- Могу сказать честно, что «легких» детей практически не бывает. Но когда мы стали создавать приемную семью, а затем и детский дом семейного типа, то это предполагали. Так как собственный опыт воспитания детей у нас с мужем имеется немалый, – в голосе Татьяны Савченко чувствуется доля здоровой гордости.
Еще бы! У Татьяны с мужем – семеро родных детей. Когда они поженились, у овдовевшего Николая было двое ребятишек и у Татьяны – двое от первого брака. Затем родились еще трое – совместных, которые и сейчас еще школьники. Когда шесть лет назад семья решилась усыновить ребенка, собственному сынишке младшему было пять лет, а дочерям – три и полтора годика. Эта семейная пара, до войны проживавшая в городе Снежное Донецкой области, сначала хотела усыновить только лишь одного ребенка.
– Когда мы брали в семью свою первую доченьку, еще не думали о том, что она будет не единственным нашим «приемышем», и не знали о такой форме воспитания, как приемная семья, позволяющая дать приют сразу нескольким брошенным ребятишкам, – вспоминает Николай Савченко. – Просто хотели отдать свое тепло брошенному ребенку. Знаете, как говорят: «Сирота в дом – счастье в дом».
О том, что брошенных детей «по одному» практически не бывает, супруги Савченко тогда не задумывались. У людей, которые привыкли заботиться о детях с прицелом на будущее – не просто вырастить, а выучить, дать профессию, обеспечить своим жильем на первое время, и в мыслях не было, что можно детей рожать и бросать, рожать и бросать, предавать и предавать… И о том, что родные братья и сестры могут даже не быть знакомы друг с другом и расти в разных интернатах, будущие приемные родители тоже не знали. Все это было в диковинку людям, которые к тому времени благополучно отселили своих старших детей в отдельные, загодя приобретенные им дома. Дом, где остались «всего-то» трое детей, стал супругам слишком просторным…
Татьяна и Николай начали готовить своих малышей к тому, что у них появится или братик, или сестричка.
«Правда, здорово, что у вас есть папа и мама? А у кого-то родителей нет. Кто же таких деток пожалеет? Обнимет, возьмет на ручки? Кто встретит из школы?», – Татьяна задавала вопросы своим детям. «А где живут такие дети?», – искренне удивлялись малыши. «Есть такие дома, где дети живут без родителей», - вздыхала мама. «А, почему они там живут, где их родители? Может, нам забрать деточку из такого дома?», - не унимались почемучки…
Судя по настроению домашних, с каким они встретили новую сестричку, подготовительный этап прошел успешно.
- Мои дети окружили Светочку, которая была старше всех их, таким вниманием и заботой, будто она самая младшая: игрушечки ей свои давали по первому ее требованию, показывали, где можно себе чайку налить и печенек взять в любое время. Да и мы с мужем первое время, разумеется, были сконцентрированы на Свете. Ее пришлось изрядно поводить по врачам. Ведь как только я стала переодевать Свету в новое (детдомовскую одежку я на детях никогда не оставляю), то сразу обнаружила у ребенка запущенную форму кифосколиоза. Об этом нас никто не предупредил, – рассказывает Татьяна Савченко. – Света носит корсет и по сей день и только в прошлом году появился заметный результат – ребенок смог спокойно раздеться на пляже, дефект уже практически не заметен. Кстати, почти все дети, которых мы брали в семью, оказались с «незамеченными» заболеваниями. Но это – отдельный разговор. В общем, волей-неволей в тот момент Светочка стала «центром Вселенной». Она это почувствовала и очень скоро захотела закрепить за собой этот «королевский» статус …
«Я буду сидеть на переднем сидении!», - уведомляла Света всех присутствующих, плюхаясь в машину первой. «Детям на переднем сидении ездить нельзя», - терпеливо объясняли ей новые родители.
«Я хочу пойти с папой в магазин! Но – только я и папа!», - девочка подчеркивала, что она хочет, чтобы другие дети остались дома. «Если все пойдут вместе с папой в магазин, тогда он купит всем мороженое. А для кого-то одного в нашей семье мороженое не покупают», – приемные родители всячески давали понять Свете, что для них все дети равны и дороги, что никаких привилегий у нее в семье не будет.
– Дело дошло до того, что наш сын плакал от ревности: «Вы что, меня уже не любите? Вы только ее любите, да?», – Татьяна вспоминает, с чем пришлось столкнуться, в первые дни пребывания Светы в семье. – Боролись мы с этими Светиными претензиями на исключительность не один день.
Неожиданно помогла решить проблему трехлетняя Оля, младшая сестричка Светы, которую приемные родители разыскали в детдоме другого города и вскоре тоже забрали в семью.
- Нас никто не предупредил, что у Светы есть сестра, но сама девочка рассказывая о своей жизни в семье, вспомнила, что была у мамы еще одна малышка – «в пеленочках», – говорит Татьяна. – Вот так и выяснилось, что и Света – не «одиночка».
Мать Светы и Оли умерла, успев сдать старшую в детдом. А младшую в детдом сдал уже ее родной папа. Родителям, оказавшимся в сложных жизненных обстоятельствах разрешено устраивать детей в интернатные учреждения на время. Забрать такого ребенка в семью невозможно: если родитель навещает ребенка в интернате хотя бы раз в месяц, то его не могут лишить родительских прав. Так было и в случае с сестричкой Светы. Но, не было бы счастья, так несчастье помогло. Отца девочки осудили на долгий срок и Олю позволили забрать в семью, где уже воспитывалась ее сестричка.
– Когда Света, в очередной раз, прижалась ко мне, и со словами «Это моя мама!», стала отталкивать от меня других ребятишек, Оля ей громко возразила: «Это не твоя, а… всехняя мама!», – с улыбкой вспоминает Татьяна. – После этого случая свои претензии не исключительность Света заметно поубавила.
«А, кто Вове-то «задаст»? И за что? Нам Вову наказывать не за что»
Когда Савченко стали создавать приемную семью, их сынок сказал, что хотел бы себе братиков: «Одни девчонки в доме, не с кем в машинки поиграть». Мишке повезло: у него появились сразу двое братишек: восьмилетний Вова и четырехлетний Коля. Хотя Вову еще пришлось уговаривать, идти в семью…
– Мы пришли их забирать. Младший шел к нам охотно, а старший при первой же встрече заявил, что в семью он… не хочет, потому что «дома холодно и не кормят», а к тому же мама у него уже есть и… спрятался под стол, - вспоминает собеседница. – Мы с мужем тоже нырнули к нему под стол и предложили: «У всех детей только одна мама, а у тебя будет сразу две! И собака у нас есть». Вова заинтересовался и вылез из-под стола. Я специально упомянула о собаке. В детдоме, в котором мальчики пробыли совсем недолго, мне рассказали, что мальчика часто бросали одного в не отапливаемом доме. Чтобы не замерзнуть, он шел спать в… собачью будку – под боком у дворового бобика было теплее, чем дома. Да и еда была – собака, если ее на цепи не держать, всегда себе прокорм добудет. Судя по состоянию Вовиного желудка, собака его не только согревала, но и кормила – делясь тем, что добыла. Как вспомню первые дни Вовы и Коли у нас в доме, так сердце сжимается...
Едва переступив порог и осмотревшись, Вова неожиданно отреагировал на домашний уют: «Это что, вот так люди живут?». Порядок и тепло Вова буквально «вкушал», развалившись на мягком уголке в кухне – поближе к маме и печке, на которой почти всегда что-нибудь варится. А вот с употреблением пищи у ребенка поначалу были проблемы. Котлеты оказались для него невиданным лакомством, потому он на всякий случай заявил, что «такое не любит». Пределом его фантазий оказалась манная каша – он заявил, что целую кастрюлю съест. Но съел всего-то три ложки. Как выяснилось на приеме у врача, у мальчика от того питания, которое он видел в родной семье (или не видел) желудок уменьшился в размерах – «усох», как выражается Татьяна.
Вова сначала кушать нормально не мог, но о еде думал постоянно. Часто спрашивал у родителей: «Есть дома, что покушать?», заглядывая в холодильник. Сам заботился о том, чтобы добыть еду. Заботился по-своему. «Мама, ты меня на кладбище с собой возьмешь, конфеты и печенье собирать?», - поинтересовался мальчик у своей новой мамы накануне поминального воскресенья.
- Шкодил Вова, как все дети, но находить с ним с общий язык было несложно. А вот его младший брат Коля оказался таким же «командиром», как и Света. Только Света пыталась «приватизировать» нас с мужем, а Коля – помыкал старшим братом, - вспоминает Татьяна. – Выяснилось это случайно, во время «семейного обряда»…
Собеседница шутит. «Обряд» на самом деле широко распространен во многих семьях. Вся дружная семья собралась за большим столом, чтобы полузгать семечки, а заодно и пообщаться. Татьяна заметила, что Вова семечки лущет, но не ест – всё братику отдает. Мама поинтересовалась, почему он сам не ест. Вова опустил глаза и стал есть. И тут Коля, евший очищенные семечки горстями, внезапно оставшись без такого заботливого «робота» под рукой, стал…угрожать старшему: «Я вот на тебя нажалуюсь, тебе зададут!». Татьяна аж подскочила от неожиданности: «А кто Вове-то «задаст»? И за что? Нам Вову наказывать не за что». Коля смутился от неожиданной для него реакции.
– Вот так и выяснилось, что нести ответственность за младшего было священной обязанностью старшего брата, за неисполнение которой его дома сурово наказывали, – рассказывает Татьяна. – И младший стал злоупотреблять своим привилегированным положением, делая из Володи своего раба. Стоит отметить, что Коле одного этого инцидента хватило, чтобы понять, что Вове в нашем доме никто «задавать» не собирается, и Коле никто не позволит ни кем командовать.
«С появлением этой троицы наша безмятежная жизнь закончилась»
Самыми «трудными» для Савченко стали трое последних приемышей из детдома.
- Наши приемные мальчишки далеко не отличники, но мы на это и не рассчитывали. Лишь бы они у нас научились жить: ладить с людьми, заботиться о себе и своей семье, зарабатывать себе на жизнь, - рассуждает Татьяна. – Но и этого добиться не просто. С появлением этой троицы наша безмятежная жизнь закончилась.
Братьев Ваню девяти лет, Женю – восьми и Мишу – шести лет Савченко взяли в свою семью за год до войны. «Если вы их не возьмете, никто их не возьмет. Их аж трое. Никто не приходил на них даже посмотреть», - сказали супругам, уговаривая взять братьев. «Мальчики хорошие», - провожая воспитанников на новое место жительства, уверяла приемных родителей директор детдома. А сами братишки так и жались к будущим папе и маме, всем своим видом показывая, как они хотят в семью. Но оказалось, что это – классический случай, когда в тихом омуте сами знаете, кто водится.
– Они так изобретательно уничтожали мебель и одежду, не слушались, дерзили. Не могу сказать, что они уже полностью исправились, – признается Татьяна. – Если младший и старший уже как-то пытаются произвести на нас хорошее впечатление, балуются не столь открыто, - смеется Татьяна, -- то средний у нас на особом контроле и по сегодняшний день. – В первый же день, как он пошел у нас в школу, тут же по пути стащил игрушку в магазине канцтоваров. Привязал к шифоньеру скакалку и завалил его. К счастью, в тот момент никто не спал на кровати, на которую завалился этот огромный шкаф. Может вырезать дырку на новых штанах. Надерзить в ответ на замечание. Однажды поделки, которые сделали другие детки, поломал. Взрослеет этот мальчик очень медленно. Уже ведь и в школу ходит, а на улицу вместе с другими детьми мы его по-прежнему без присмотра не отпускаем, чтобы не допустить конфликтов, – вздыхает Татьяна. Объяснить, зачем он это делает, ребенок не может. И пока приемным родителям не попалось ни одного психолога, который помог бы им понять, почему ребенок так себя ведет и подсказать, что им предпринять в этой ситуации.
Хотя именно эта лихая троица, по словам их приемной мамы, первая во всех хозяйственных вопросах – их не приходится заставлять дрова носить или в доме убрать.
– Да, Ваня, Женя и Миша, с которыми у нас с мужем больше всего хлопот, не такие покладистые, как остальные наши детки, – отмечает Татьяна, – но в нормальной семье у них есть возможность понять, какими им нужно стать, а в детдоме – вряд ли. Вот старший из них, Ваня, мне кажется уже «оттаял».
– Я тоже думаю, что Ваня у Савченко оттаял. Знаете, что на празднике, который устроили в Киеве для приемных семей в прошлом году, Ваня поразил всех до слез? Когда на сцене зазвучала такая проникновенная песня о семье, этот мальчик встал со своего места и прошел к столику, за которым сидели и я и его приемные родители, обнял Татьяну и Николая и сказал: «Спасибо, что вы меня взяли»... Это дорого стоит! – говорит Нина Магур, руководитель службы по делам детей Хмельницкой области, куда семья переехала из зоны боевых действий два года назад.
– Я уверена, что мы найдем взаимопонимание и с Женей. Просто он, наверное, был самым ненужным и гонимым в своей неблагополучной семье и пробыл в ней слишком долго, – считает Татьяна Савченко. – И в детдоме они пробыли долго. А мне кажется, чем скорее дети попадают в семью, тем быстрее адаптируются к нормальной жизни. Нужно постоянно рассказывать истории тех деток, которых еще не взяли в семью – такие истории, как на портале www.sirotstvy.net Фонда Рината Ахметова. Эти истории дают надежду на то, что этих детей увидят и заберут. Об этом портале знают все мои знакомые семьи. А в семье «одомашниваются» даже самые трудные дети – проверено на личном опыте.
– Пожалуй, нет ни одной семьи, где не возникало бы проблем с детьми. Где-то дети воруют сладости, где-то в прорыве шалостей разбивают любимую вазу или рисуют на обоях, – считает психолог Егор Игнатьев. – В семьях довольно часто встречается соперничество детей за внимание родителей. В первую очередь нужно обсудить проблему с детьми, и ни в коем случае не противопоставлять детей друг другу – говорить слова вроде: «он сделал так, а ты так не можешь», или «у него получается сделать это хорошо, почему же ты делаешь это плохо?». Большие или маленькие проблемы возникают постоянно. В данном случае, супругам не помешает вместе с детьми сходить на консультацию к психологу. И не раз, чтобы специалист мог следить за развитием ситуации. Таких психологов можно найти в социальных учреждениях и школах, где учатся дети.
