СОВЕТ ПСИХОЛОГА РОДИТЕЛЯМ: Как развить творческий потенциал ребенка?
Способность к творчеству заложена в каждом ребенке. Творческий потенциал будет необходим ребенку не только в детстве. Именно данная способность позволит уже взрослому человеку не только проявлять себя, свои чувства, эмоции, но и послужит проводником к успешной самореализации. Позволит прожить яркую, захватывающую, интересную жизнь. Творчество – это способность мыслить нестандартно, предлагать новые решения, иметь собственную точку зрения.
Как развить творческий потенциал ребенка – рассказывает Марина Сорокина, координатор Психологической службы Гуманитарного штаба Рината Ахметова.
Начинать стоит с самого раннего возраста.
- Обеспечьте ребенку качественную среду. Выбирая игрушки, будьте внимательны. Яркие, кричащие, поющие на неведомых языках песенки игрушки лучше не покупать. Выбирайте игрушки развивающие, желательно из натуральных материалов. Ставьте малышу классическую музыку. Отлично подходит Моцарт. Пойте ребенку детские песни. В продаже сейчас достаточно много различных карточек с репродукциями картин известных художников. Уже начиная с шестимесячного возраста, ребенку можно такие карточки показывать.
- Пальчиковые краски – отличный выбор для самых маленьких. Давайте ребенку для рисования нестандартные листы бумаги. Сегодня можно рисовать на прямоугольном листе, а завтра – на овальном. Конечно, кроха перепачкается, но оно того стоит. Бонусом будет развитие мелкой моторики. Тесто для лепки также отлично подходит малышам. Можно приобрести в магазине, а можно и самому сделать, интернет вам поможет с рецептом.
- Старшим деткам необходим более широкий арсенал принадлежностей для творчества – клей, цветная бумага, различные элементы для самых разнообразных поделок, пластилин, формочки, конструкторы и много другое. Пусть этого будет достаточно дома.
- Постарайтесь максимально разнообразить творческую деятельность ребенка. Для этого совсем не обязательно покупать дорогостоящие игры и игрушки. Важна ваша заинтересованность. В сети можно найти бесчисленное количество разнообразных мастер-классов. Да и простое приготовление пищи или уборку игрушек, с легкостью можно превратить в творческий процесс.
- Будьте внимательны к ребенку. Один будет увлеченно рисовать, а другому понравится лепка. Следуйте за интересом ребенка, а не собственным.
- Никаких возгласов: «Разве это машинка, это совершенно не похоже на машинку!». Если ребенок принес вам свое нестандартное творение, проявите интерес, расспросите малыша как эта машина едет, есть ли у нее руль и колеса.
- Предлагайте выбирать нестандартные предметы для игры ребенку. Картонная коробка, кухонный, хозяйственный инвентарь можно использовать для создания машин, космических кораблей, самолетов, волшебных палочек или сказочных животных.
- Еще один девиз «Поменьше гаджетов – побольше книг!». Начинайте с самого раннего возраста. Читайте малышу, рассматривайте картинки.
- Не оставляйте вопросы крохи без ответов. Если очередной вопрос «Почему?» застал вас врасплох, предложите крохе поискать ответ вместе в энциклопедии.
- Вместе сочиняйте сказки, рассказы, которые потом можно будет проиграть в ролях или иллюстрировать. С помощью пальчиковых кукол или кукол перчаток можно создавать целые театральные представления.
- Для деток постарше – от 3-х лет много печатных изданий с различными заданиями, которые помогут крохе развить воображение, логическое мышление.
- Предлагайте ребенку создавать подарки для близких своими руками.
- Позволяйте ребенку делать собственные выборы. Предлагайте объяснить, почему именно этот выбор ребенок намерен совершить.
- Отлично, если есть возможность водить ребенка на различные выставки и в музеи. Конечно, с оглядкой на возраст.
Важным условием развития творческого потенциала является любовь родителей и принятие ребенка, признание его отдельной личностью. Избегайте критики, в любой ее форме. Если ребенку неинтересно, меняйте занятие. Радуйтесь вместе творческим успехам малыша. Поощряйте различные творческие проявления. Никогда не ругайте малыша, если он что-то испачкал или сломал. Отведите место в комнате, где будут стоять или висеть шедевры малыша.
