Любовь и страх. БЛОГ Надежды Кондратюк, эксперта Фонда Рината Ахметова по проекту «Наставничество»
Любовь и страх. Две базовые эмоции, лежащие в основе поведения как взрослых, так и детей.
Родительство. Я за ответственное родительство. Я за то, чтобы родители были родителями. Не учителями, не наставниками, не друзьями и не воспитателями. А родителями. Константой и безопасными людьми. То есть теми, кто принимает, любит, кто всегда рядом, к кому можно прийти не только с успехами и свершениями, но и со своими маленькими и большими трудностями. С вопросами и проблемами. И даже если у них нет сейчас ответа, они выслушают и поддержат. Родители должны верить в своих детей безусловно. Верить, что дети смогут достичь всего, какую бы цель они не поставили перед собой. Самостоятельно эту цель выберут, не по правилам или стереотипам настоящего или потому что «так нужно». Родительство должно означать безусловную любовь. Не тогда, когда достиг или оправдал ожидания мамы и папы, а всегда. Каждый день и каждый час.
Можно жаловаться на подростковый возраст, разность поколений или еще что-то, но следует понимать: дети приходят в этот мир как чистый лист. И родители – те значимые люди, которые наполняют этот лист цветами и жизненными правилами. Как наполняют? Своими словами, своим поведением, своим отношением к детским потребностям (не прихотям, а именно жизненно необходимым потребностям), своей жизнью и ценностями, которые демонстрируются в повседневной жизни, а не декларируются при случае.
Элементарный пример. Если не проводить с детьми достаточно времени и не уметь выслушать их, не стоит ожидать, что когда-то спустя годы ребенок, который уже становится молодым человеком, будет стремиться провести время в семейном кругу, а не в компании сверстников. Также не стоит ожидать, что кто-нибудь поинтересуется вашим самочувствием, если вы никогда не спрашивали: «Как ты себя чувствуешь? Как ты? Тебе комфортно, тебе безопасно?» Я повторю: дети учатся у родителей на примере того, что родители делают и говорят по отношению к своим чадам.
Чем младше ребенок, тем проще его занять без непосредственного родительского участия. Мультики, игры в телефоне – это так доступно и прямо сейчас. Часто наблюдаю картину, когда в кафе или другом общественном месте малышам вручают телефон, потому что у мамы или папы важный разговор с другом или подругой. И взрослые обращают внимание на свое чадо только тогда, когда надо включить следующий уровень или следующий мультик. И ребенок получает четкий сигнал: ты сейчас не важен, на тебя нет времени, ты можешь пообщаться с вещью, а не с нами, взрослыми людьми. А малыш может протестовать: капризничать, вести себя эмоционально и обращать на себя много внимания. Обычно это раздражает родителей, и они пытаются включить еще что-то более яркое, накричать или даже применить силу.
Представьте себя на месте ребенка. Посмотрите на ситуацию его глазами. Меня взяли с собой в незнакомое место – здесь чужие запахи, непонятная атмосфера, шумно, много чужих и потому страшных людей. Вам точно захочется чувствовать себя в безопасности. А для ребенка «безопасно» – это там, где мама и папа рядом со мной. Когда достаточно, на мой взгляд, ребенку любви и объятий, внимания и слов. Чтобы эмоциональная чаша потребности принятия наполнилась, и можно было жить дальше.
Вернусь к любви и страху. Это базовое, что лежит в основе всего детского поведения. И те же действия или поступки могут быть мотивированы этими кардинально разными чувствами. Например, уборка квартиры может мотивироваться любовью к порядку, а может – страхом перед разгневанной мамой. Да, порой эта «внутренняя» мама контролирует нас на протяжении всей взрослой жизни. Но я сейчас о наших детях.
Всякое негативное детское поведение мотивировано страхом. Если кто-то капризничает, огрызается или еще что-то более серьезное, – это страх. В некоторых случаях это страх перед непониманием границ дозволенного. Занятость родителей по понятным и непонятным причинам и слишком много разных людей, с которыми остается ребенок – бабушки, дедушки, няни, соседи... У каждого свои правила и дисциплинарные меры, и ребенок может растеряться: так что же на самом деле можно, а что нет? Где граница дозволенного? Где моя безопасная территория? И старается определить это всеми доступными ему средствами, ведь для чувства безопасности так важно понимать, где именно начинается опасность.
Любовь и страх. То, что малыш получит в детстве, то и проявит в подростковом возрасте. И это станет стимулом во взрослой жизни: будет черпать силу из родительского дома , поддержку и веру или избегать и защищаться от родительского присутствия в своей самостоятельной жизни.
Самое важное, что мы можем сделать для своих детей, это любить их. А самый весомый родительский поступок – просто быть рядом. Постоянно. Чтобы принять, поддержать и сказать: «Я верю в тебя, сынок».
Дайте своим детям безусловную любовь. Дайте им возможность расти в безопасности и заботе. Дайте им возможность расправить свои крылья и взлететь. И вы обязательно увидите, как они будут преодолевать любые преграды и достигать вершин. Просто будьте родителями.
