СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА РОДИТЕЛЯМ: Если у вашего ребенка конфликт с учителем в школе

На горячую линию Гуманитарного штаба Рината Ахметова продолжают поступать обращения от родителей, нуждающихся в квалифицированном совете психолога. Один из наиболее частых вопросов связан с конфликтами детей в школе. Каковы признаки конфликтов ребенка с учителем и как разобраться в ситуации рассказывает Марина Сорокина, координатор Психологической службы Гуманитарного штаба Рината Ахметова. 

Совсем скоро летние каникулы подойдут к концу, и детвора снова вернется за парты. Конфликты между детьми и учителями достаточно распространенное явление. Так как же родитель может помочь ребенку в такой ситуации?

Дети не всегда рассказывают родителям о конфликтах с учителем.  По нижеприведенным признакам, вы можете сделать вывод – все ли в порядке у ребенка в школе.

1. Изменение поведения ребенка. Веселый и жизнерадостный становится угрюмым и замкнутым, а спокойный и доброжелательный – агрессивным;
2. Слишком острые реакции на ваши обычные слова или действия;
3.  Отказ ходить в школу, выполнять домашние задания по всем или одному из предметов;
4. Снижается самооценка;
5. Записи о плохом поведении в дневнике, в основном, от одного и того же учителя.

Не пускайте ситуацию на самотек. Не оставляйте ребенка один на один в сложной ситуации!

Что делать?

• Поговорите с ребенком в спокойной, доброжелательной обстановке. Дайте ему возможность высказаться и разместить все чувства, которые возникли у него в связи со сложившейся ситуацией;
• Следующий шаг – разговор с учителем. Старайтесь сохранять нейтральную позицию, не набрасывайтесь на учителя сразу с обвинениями. Сейчас ваша задача выслушать точку зрения учителя;
• После того, как вы узнали позицию ребенка и учителя, инициируйте разговор втроем. Вам будет отведена роль медиатора. Возможно, вам удастся помочь учителю и ребенку прийти к компромиссу. Если предыдущие шаги не привели к желаемому результату, и вы уверены, что в конфликте виноват учитель, отправляйтесь в администрацию школу, а если необходимо, то в вышестоящие инстанции;
• В случае, если ситуация в школе остается крайне напряженной и состояние вашего ребенка не меняется к лучшему, переводите его в другой класс или школу;
• Если же психоэмоциональное состояние ребенка не стабилизируется продолжительное время – обязательно обратитесь за помощью к психологу.